Model Project-Based Learning (PjBL) Berbantuan ClassPoint AI

• Ida Wahyu Wijayati, S.Pd., M.Pd. – Penulis

• Prof. Dr. Sujarwo, M.Pd.– Penulis

• Prof. Dr. Budi Astuti, M.Si. – Penulis

• Tahun: 2025

• Penerbit: PT Literana Inovasi Digital

• Ukuran: UNESCO (15,5 × 23 cm)

• ISBN: (segera terbit)

Dalam Pembelajaran IPS Sekolah Dasar

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar memiliki peran strategis dalam membentuk pemahaman sosial, nilai kebangsaan, serta sikap kewarganegaraan peserta didik sejak dini. Namun, praktik pembelajaran IPS masih sering didominasi pendekatan konvensional yang kurang mendorong keterlibatan aktif dan motivasi belajar siswa. Kondisi ini menuntut hadirnya model pembelajaran yang lebih kontekstual, partisipatif, dan relevan dengan era digital

Buku ini menawarkan Model Project-Based Learning (PjBL) berbantuan ClassPoint Artificial Intelligence (CAI) sebagai inovasi pembelajaran IPS sekolah dasar. Model ini dikembangkan melalui penelitian pengembangan dan dilandasi teori konstruktivisme serta Self-Determination Theory (SDT) yang menekankan pemenuhan kebutuhan psikologis peserta didik, yaitu autonomy, competence, dan relatedness. Melalui pembelajaran berbasis proyek dan dukungan teknologi kecerdasan buatan, siswa didorong untuk terlibat aktif, bekerja sama, dan memperoleh pengalaman belajar yang bermakna.

Buku ini disusun secara sistematis dan aplikatif, mencakup landasan teoretis, desain dan sintaks model, serta panduan implementasi praktis di kelas. Integrasi ClassPoint Artificial Intelligence memungkinkan pembelajaran yang interaktif, adaptif, serta didukung monitoring dan umpan balik secara real time. Buku ini ditujukan bagi guru sekolah dasar, dosen, mahasiswa pendidikan, dan peneliti sebagai referensi pengembangan pembelajaran IPS yang inovatif dan selaras dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.

📌 Informasi Pembelian

Harga: Hubungi Penerbit
Email: official@ptliterana.id
WhatsApp: 0812-1772-3444